Medicina
Tipo de Formação
Graduação
Duração
12 Semestres
R$ 10.516,38 *
* Valor com desconto de antecipação para pagamento até o dia 18
*Valor referente a 2026.2
O Curso
Medicina que se aprende vivendo
No Medicina Valença, a prática não fica para os últimos períodos. Ela faz parte da formação desde o início da graduação, aproximando o estudante da realidade da profissão e dos diferentes contextos de cuidado em saúde.
Ao longo do curso, o aluno vivencia uma jornada que passa pela Atenção Básica, Centros de Especialidades, Urgência e Emergência, Hospital e Maternidade, acompanhando diferentes níveis de complexidade e desenvolvendo, progressivamente, competências fundamentais para a atuação médica.
Um complexo Hospitalar próprio para transformar conhecimento em experiência
Um dos grandes diferenciais da Medicina Valença é estar inserida no ecossistema de saúde da FAA, que conecta ensino e assistência e amplia as possibilidades de aprendizagem ao longo da graduação.
O estudante encontra diferentes cenários para sua formação:
Unidades Básicas de Saúde (UBS)
Unidade de Pronto Atendimento (UPA)
Hospital Escola de Valença
Maternidade Escola de Valença
Centro de Especialidades Adulto-Idoso
Centro de Especialidades Materno-Infantil
Essa diversidade permite compreender o cuidado de forma ampla, acompanhar diferentes perfis de pacientes e desenvolver competências em contextos que vão da atenção primária aos serviços de maior complexidade.
Centro de Simulação Realística
Antes de enfrentar situações reais, prepare-se para elas.
No Centro de Simulação Realística do UNIFAA, os estudantes desenvolvem habilidades técnicas e comportamentais em ambientes que reproduzem situações da assistência à saúde.
A estrutura conta com mais de 330 manequins simuladores, além de ambientes destinados à aprendizagem imersiva, permitindo trabalhar raciocínio clínico, tomada de decisão, habilidades, comunicação e trabalho em equipe antes e durante o contato com cenários reais.
A simulação permite errar, aprender, repetir, aperfeiçoar técnicas e desenvolver segurança para tomar decisões quando elas realmente importarem.
É tecnologia a serviço de uma formação mais prática, segura e preparada para a realidade da profissão.
Ciência, protagonismo e conexões profissionais
A formação médica também exige curiosidade, atualização constante e contato com diferentes perspectivas da profissão.
Por isso, o UNIFAA promove experiências que estimulam o desenvolvimento científico e o protagonismo acadêmico, entre elas o CLAM – Congresso de Ligas Acadêmicas de Medicina.
Feito de alunos para alunos, o congresso reúne estudantes, egressos, profissionais e especialistas atuantes em uma programação voltada à troca de conhecimento, atualização e aprofundamento em diferentes áreas da Medicina.
Uma oportunidade para ampliar horizontes, conhecer especialidades, construir conexões profissionais e assumir um papel ainda mais ativo na própria formação.
Na Medicina Valença, formar-se médico é muito mais do que concluir uma graduação. É viver, desde o início, experiências que preparam você para cuidar de pessoas.
Curso: Medicina
Autorização: Parecer 767/68 CEE/RJ de 21/08/1968
Reconhecimento: Decreto nº 73470 de 16/01/1974. Publicada: 17/01/1974
Renovação: Renovação de Reconhecimento Portaria nº 374 de 29/05/2018. Publicada: 30/05/2018
Vagas: 210
Coordenador do Curso
Rodrigo Neto Ferreira
Médico, Especialização em Geriatria/Sírio Libanês, Neuropsiquiatria Geriátrica/UFRJ, Mestrado em Morfologia UERJ e Doutorado em Biologia Humana e Experimental UERJ. Especialista em Educação em Saúde - Faculdade de Medicina da USP / CEDEM. Professor Titular de Fisiopatologia e Geriatria da Faculdade de Medicina de Valença - FMV/ UNIFAA. Pesquisador e responsável pela linha de pesquisa em Fisiopatologia e terapêutica aplicada a Clinica Médica FMV/ UNIFAA, com projetos envolvendo os temas síndromes demenciais em alterações cognitivas em pacientes idosos e sarcopenia em pacientes idosos portadores de doenças crônicas. Criação de projeto de inovação tecnológica PIT, com desenvolvimento do C Age ( cadastro de saúde do paciente idoso).Atuação como Gestor Educacional desde 2009. Atuação como coordenador dos Cursos da Área de Saúde do Centro de Ensino Superior de Valença, onde participou ativamente da reformulação do currículo, organizando atividades de desenvolvimento docente para adoção de metodologias inovadoras e interativas de ensino e aprendizagem desde 2009. Foi Coordenador Adjunto do Curso de Medicina de Valença UNIFAA, membro do NDE do curso de Medicina UNIFFA. Possui experiência em ações de desenvolvimento docente, de criação e qualificação dos PPCs de curso Medicina e cursos da Área de Saúde conforme Diretrizes Curriculares Nacionais. Avaliador do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis) para os atos de Autorização, Reconhecimento e Renovação de Reconhecimento de Cursos de Graduação de Medicina pelo MEC.
O Curso de Medicina do UNIFAA possui:
- Conceito Preliminar de Curso- CPC : 4
- 1º lugar no Rio de Janeiro
- 1º lugar na região Sul fluminense
- 7º lugar no Brasil
UNIFAA-CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VALENÇA
FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DOM ANDRÉ ARCOVERDE
Rua Sargento Vitor Hugo, 161 - Bairro Fátima - Valença/RJ - 27.600-000 Tel: (24) 2453 0700
Grade: 3377 Curso: MEDICINA
Matriz Curricular: MEDICINA 3377
Habilitação: Médico
Código |
Disciplina | Carga Horária Teórica Prática Extensão |
Total |
Tipo |
Modalidade | ||
| 1º PERÍODO | |||||||
| 24196 | ESTUDOS ANTROPOLÓGICOS E TEMAS CONTEMPORÂNEOS | 40 | - | - | 40 | Normal | Presencial |
| 24239 | PRÁTICA CLÍNICA I | 40 | 40 | - | 80 | Normal | Presencial |
| 24240 | PESQUISA EM SAÚDE I | 40 | - | - | 40 | Normal | Presencial |
| 24241 | MECANISMO DE AGRESSÃO E DEFESA I | 40 | - | - | 40 | Normal | Presencial |
| 24242 | MORFOFUNCIONALI | 80 | 60 | - | 140 | Normal | Presencial |
| 24243 | METABOLISMO | 100 | - | - | 100 | Normal | Presencial |
| 24244 | HANDS ON:SAÚDE DA FAMÍLIAE COMUNIDADE I | - | - | 100 | 100 | Normal | Presencial |
| Total de carga horária | 340 | 100 | 100 | 540 | |||
| 2º PERÍODO | |||||||
| 24245 | FARMACOLOGIA | 40 | - | - | 40 | Normal | Presencial |
| 24246 | PRÁTICA CLÍNICA II | 40 | 40 | - | 80 | Normal | Presencial |
| 24247 | MECANISMO DE AGRESSÃO E DEFESA II | 60 | 20 | - | 80 | Normal | Presencial |
| 24248 | ESTUDO DE CASOS | 40 | - | - | 40 | Normal | Presencial |
| 24249 | FUNÇÕES ORGÂNICAS I | 120 | - | - | 120 | Normal | Presencial |
| 24250 | MORFOFUNCIONALII | 80 | 60 | - | 140 | Normal | Presencial |
| 24251 | HANDS ON:SAÚDE DA FAMÍLIAE COMUNIDADE II | - | - | 100 | 100 | Normal | Presencial |
| Total de carga horária | 380 | 120 | 100 | 600 | |||
| 3º PERÍODO | |||||||
| 24252 | FISIOPATOLOGIA E IMUNOPATOLOGIA | 120 | - | - | 120 | Normal | Presencial |
| 24253 | PRÁTICA CLÍNICA III | 40 | 40 | - | 80 | Normal | Presencial |
| 24254 | PESQUISA EM SAÚDE II | 40 | - | - | 40 | Normal | Presencial |
| 24255 | PRINCÍPIOS ÉTICOSE LEGAIS DA MEDICINA I | 40 | - | - | 40 | Normal | Presencial |
| 24256 | FUNÇÕES ORGÂNICAS II | 120 | - | - | 120 | Normal | Presencial |
| 24257 | MORFOFUNCIONALIII | 40 | 20 | - | 60 | Normal | Presencial |
| 24258 | HANDS ON:SAÚDE DA FAMÍLIAE COMUNIDADE III | - | - | 100 | 100 | Normal | Presencial |
| Total de carga horária | 400 | 60 | 100 | 560 | |||
| 4º PERÍODO | |||||||
| 24259 | PROPEDÊUTICAAPLICADA | 140 | - | - | 140 | Normal | Presencial |
| 24260 | PRÁTICA CLÍNICA IV | 80 | 80 | - | 160 | Normal | Presencial |
| 24261 | PRINCÍPIOS ÉTICOSE LEGAIS DA MEDICINA II | 40 | - | - | 40 | Normal | Presencial |
| 24262 | PESQUISA EM SAÚDE III | 40 | - | - | 40 | Normal | Presencial |
| 24263 | MEDICINA BASEADA EM EVIDÊNCIAS E RACIOCÍNIO CLÍNICO | 40 | - | - | 40 | Normal | Presencial |
| 24264 | HANDS ON:SAÚDE DA FAMÍLIAE COMUNIDADE IV | - | - | 100 | 100 | Normal | Presencial |
| 4145 | ELETIVA I | 40 | - | - | 40 | Eletiva | Presencial |
| Total de carga horária | 380 | 80 | 100 | 560 | |||
| 5º PERÍODO | |||||||
| 24269 | DOENÇAS INFECCIOSAS E CUTÂNEAS | 80 | - | - | 80 | Normal | Presencial |
| 24270 | PRÁTICA CLÍNICA V | 80 | 80 | - | 160 | Normal | Presencial |
| 24271 | SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE I | 40 | 40 | - | 80 | Normal | Presencial |
| 24272 | FUNDAMENTOS DA CIRURGIA | 80 | 40 | - | 120 | Normal | Presencial |
| 24273 | HANDS ON:SAÚDE DA FAMÍLIAE COMUNIDADE V | - | - | 100 | 100 | Normal | Presencial |
| 4146 | ELETIVA II | 40 | - | - | 40 | Eletiva | Presencial |
| Total de carga horária | 320 | 160 | 100 | 580 | |||
| 6º PERÍODO |
Código |
Disciplina | Carga Horária Teórica Prática Extensão |
Total |
Tipo |
Modalidade | ||
| 24277 | CLÍNICA CIRÚRGICA | 40 | 40 | - | 80 | Normal | Presencial |
| 24278 | SAÚDE MENTALE DO SISTEMA NERVOSO | 80 | 40 | - | 120 | Normal | Presencial |
| 24279 | SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE II | 40 | 40 | - | 80 | Normal | Presencial |
| 24280 | SAÚDE DO ADULTO E IDOSO I (CARDIOLOGIA) | 40 | - | - | 40 | Normal | Presencial |
| 24281 | SAÚDE DO ADULTO E IDOSO I (GASTROENTEROLOGIA) | 40 | - | - | 40 | Normal | Presencial |
| 24282 | SAÚDE DO ADULTO E IDOSO I (ENDOCRINOLOGIA) | 40 | - | - | 40 | Normal | Presencial |
| 24283 | SAÚDE DO ADULTO E IDOSO I (PRÁTICA INTEGRADA - CARDIO/GASTRO/ENDOCRINO) | - | 40 | - | 40 | Normal | Presencial |
| 24284 | HANDS ON:SAÚDE DA FAMÍLIAE COMUNIDADE VI | - | - | 100 | 100 | Normal | Presencial |
| 4147 | ELETIVA III | 40 | - | - | 40 | Eletiva | Presencial |
| Total de carga horária | 320 | 160 | 100 | 580 | |||
| 7º PERÍODO | |||||||
| 24288 | MEDICINA DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA I | 80 | 40 | - | 120 | Normal | Presencial |
| 24289 | SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE III | 40 | 40 | - | 80 | Normal | Presencial |
| 24290 | SAÚDE DA MULHER I | 40 | 40 | - | 80 | Normal | Presencial |
| 24291 | SAÚDE DO ADULTO E IDOSO II (PNEUMOLOGIA) | 40 | - | - | 40 | Normal | Presencial |
| 24292 | SAÚDE DO ADULTO E IDOSO II (NEFROLOGIA) | 40 | - | - | 40 | Normal | Presencial |
| 24293 | SAÚDE DO ADULTO E IDOSO II (REUMATOLOGIA) | 40 | - | - | 40 | Normal | Presencial |
| 24294 | SAÚDE DO ADULTO E IDOSO II (PRÁTICA INTEGRADA - PNEUMO/ NEFRO/REUMATO) | - | 40 | - | 40 | Normal | Presencial |
| 24295 | HANDS ON:SAÚDE DA FAMÍLIAE COMUNIDADE VII | - | - | 100 | 100 | Normal | Presencial |
| 4148 | ELETIVA IV | 40 | - | - | 40 | Eletiva | Presencial |
| Total de carga horária | 320 | 160 | 100 | 580 | |||
| 8º PERÍODO | |||||||
| 24299 | MEDICINA DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA II | 80 | 40 | - | 120 | Normal | Presencial |
| 24300 | CLÍNICA CIRÚRGICA II | 40 | 40 | - | 80 | Normal | Presencial |
| 24301 | SAÚDE DA MULHER II | 40 | 40 | - | 80 | Normal | Presencial |
| 24302 | SAÚDE DO ADULTO E DO IDOSOIII (COMPLEMENTAÇÃO DIAGNÓSTICA) | 40 | - | - | 40 | Normal | Presencial |
| 24303 | SAÚDE DO ADULTO E DO IDOSOIII (ONCOLOGIA E HEMATOLOGIA) | 40 | - | - | 40 | Normal | Presencial |
| 24304 | SAÚDE DO ADULTO E DO IDOSOIII (GERIATRIA E CUIDADOS PALIATIVOS) | 40 | - | - | 40 | Normal | Presencial |
| 24305 | SAÚDE DO ADULTO E IDOSO III(PRÁTICA INTEGRADA - COMPL. DIAG. /ONCOE HEMATOLOGIA/ GERIATRIA E CUIDADOS PALIATIVOS) | - | 40 | - | 40 | Normal | Presencial |
| 24306 | PESQUISA EM SAÚDE IV | 40 | - | - | 40 | Normal | Presencial |
| 24307 | HANDS ON:SAÚDE DA FAMÍLIAE COMUNIDADE VIII | - | - | 100 | 100 | Normal | Presencial |
| Total de carga horária | 320 | 160 | 100 | 580 | |||
| INTERNATO PRIMEIRO ANO | |||||||
| 24308 MEDICINA DE FAMILIA E COMUNIDADE | 96 | 384 | - | 480 | Normal | Presencial | |
| 24309 | SAUDE COLETIVA + MEDICINA DE FAMÍLIA E COMUNIDADE RURAL | 40 | 240 | - | 280 | Normal | Presencial |
| 24310 | CIRURGIA GERAL | 56 | 224 | - | 280 | Normal | Presencial |
| 24311 | URGENCIA E EMERGENCIA I | 88 | 352 | - | 440 | Normal | Presencial |
| Total de carga horária | 280 | 1200 | - | 1480 | |||
| INTERNATO SEGUNDO ANO | |||||||
| 24312 GINECOLOGIA E OBSTETRÍCIA | 56 | 224 | - | 280 | Normal | Presencial | |
| 24313 | URGENCIA E EMERGENCIA II | - | 30 | - | 30 | Normal | Presencial |
| 24314 | PEDIATRIA | 56 | 224 | - | 280 | Normal | Presencial |
| 24315 | URGENCIA E EMERGENCIA III | - | 30 | - | 30 | Normal | Presencial |
| 24316 | CLINICA MÉDICA | 56 | 224 | - | 280 | Normal | Presencial |
| 24317 | URGENCIA E EMERGENCIA IV | - | 30 | - | 30 | Normal | Presencial |
| 24318 | SAÚDE MENTALE DO IDOSO | 56 | 224 | - | 280 | Normal | Presencial |
| 24320 | URGENCIA E EMERGENCIA V | - | 30 | - | 30 | Normal | Presencial |
| Total de carga horária | 224 | 1016 | - | 1240 | |||
Código |
Disciplina | Carga Horária Teórica Prática Extensão |
Total |
Tipo |
Modalidade | ||
| Atividades Complementares | 300 | ||||||
| Totais Gerais | 3284 | 3216 | 800 | 7600 | |||
| * é uma disciplina filhae a carga horária válidaé a da disciplina pai. | |||||||
| Eletivas | |||||||
| 24266 | FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO FÍSICO(ELETIVA I) | - | - | - | 40 | Eletiva | - |
| 24267 | MARKETING PARAMÉDICOS (ELETIVA I) | - | - | - | 40 | Eletiva | - |
| 24268 | MEDICINA HUMANITÁRIA E DE ÁREAS REMOTAS(ELETIVA I) | - | - | - | 40 | Eletiva | - |
| 24265 | LIBRAS (ELETIVA I) | - | - | - | 40 | Eletiva | - |
| 24275 | EMPREENDODORISMO (ELETIVA II) | - | - | - | 40 | Eletiva | - |
| 24276 | GÊNERO E SEXUALIDADE (ELETIVA II) | - | - | - | 40 | Eletiva | - |
| 24274 | TECNOLOGIAS APLICADAS A SAÚDE(ELETIVA II) | - | - | - | 40 | Eletiva | - |
| 24286 | ASSISTÊNCIA A POPULAÇÃO LGBTQIA+ (ELETIVA III) | - | - | - | 40 | Eletiva | - |
| 24287 | ANESTESIOLOGIA (ELETIVA III) | - | - | - | 40 | Eletiva | - |
| 24285 | CARREIRA E FINANÇAS (ELETIVA III) | - | - | - | 40 | Eletiva | - |
| 24297 | DERMATOLOGIA (ELETIVA IV) | - | - | - | 40 | Eletiva | - |
| 24298 | REGULAÇÃO MÉDICA(ELETIVA IV) | - | - | - | 40 | Eletiva | - |
| 24296 | MEDICINA DE FAMÍLIA DESCOMPLICADA (ELETIVA IV) | - | - | - | 40 | Eletiva | - |
O curso de Medicina do UNIFAA tem como objetivo formar administradores que possam atuar de forma inovadora e crítica nas organizações, levando em consideração o compromisso ético com relação aos aspectos científicos, tecnológicos, econômicos, sociais, ambientais, em consonância com as diretrizes do UNIFAA.
Por que estudar Medicina no UNIFAA?
O método de ensino/aprendizagem do UNIFAA está baseado nos princípios: educação transformadora, learning by doing e práticas inovadoras. Neste ambiente inovador, o aluno torna-se protagonista do seu processo de aprendizagem, resolvendo em sala de aula problemas reais do mundo corporativo, o que lhe possibilita desenvolver competências profissionais para a inserção no competitivo mercado de trabalho.
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